自己动手做,黏土变骨骼——医学系人体解剖学课改新突破
信息来源: 通辽职业学院 发布日期: 2017-12-26 14:20:57 浏览次数: 138

      人体解剖学是医学科学的一门重要基础学科,只有在充分认识人体形态和结构的基础上,才能判断人体的正常与异常,区别生理与病理状态。为了让同学们牢固掌握基础知识,提高课堂教学的高效性,调动同学们学习的主动性,让同学们在快乐中收获知识,医学系全体教师通过多年教学经验因地制宜,首次提出让康复治疗技术班同学们用轻黏土做出骨骼系统的模型。通过这种方式调动同学们学习兴趣和提高课堂教学质量,达到教学相长的目的。

 

  课堂上,随着教师理论知识和操作技巧的讲解、任务的布置,同学们的学习兴趣被充分激发。

 

  同学们把捏成的局部模型与书上图片或手机拍的图片进行对比,然后让小组其他成员评论、给出意见或建议,发现问题后重新制作,反反复复不断练习。这种认真专研和精益求精的精神值得我们每一个人学习。

 

同学们聚精会神地练习制作脚趾骨骼

 

  经过1个多月的刻苦练习,同学们呈现出了完美的作品。

 

  通过这样的教学方式,同学们意识到自己才是课堂的主体,教师只是学习过程中的引导者 、合作者,因此在以后的学习过程中更加主动。今后,我系会继续推进课程改革,为提高课堂教育教学质量,努力探索,开拓创新,使我系教育教学质量再上新台阶。(医学系供稿)